Vecka 43

Hej på er!

Veckan innan lov, och det märks. Eleverna är trötta men kämpar på riktigt bra. Vi har haft så härliga och bra diskussioner i klassen den här veckan. Dels i samband med FN-dagen och tankar och diskussioner om att vi alla är olika men också bra samtal kring nät-etik, eller nät-prat som vi kallar. Vi använder oss då av en kortlek med frågor kring nätet, allt som händer på nätet, och eleverna får dela med sig av sina rädslor, vad som gjort dem glada på nätet och vad de funderar kring. Vi satt i ring hela klassen och tränade samtidigt på att vänta på sin tur när man ville säga något och visa respekt när någon pratar och visa att vi tycker att det är viktigt vad andra säger. Det gick strålande och jag tror eleverna tyckte det var lika bra som jag 🙂

I svenska fortsätter vi med läsning och vi skriver en hel del. Jag påminner igen om hur viktigt det är att ni hjälper era barn och läser med dem, och gärna för dem, varje dag. Under höstlovet, som vi kallar ”läslov”, har era barn utmanats i att läsa på ”konstiga” ställen (ett läsbingo som vi öven hade på påsklovet, jag skickar med en läsbingo-fil som ni kan använda, eleverna har även fått den i pappersform) Skrivprojektet fortsätter och jag hoppas att vi kan snart kan gå vidare och dela med oss av våra berättelser om superhjältarna så att vi får lite feedback av varandra. Vi har också hunnit med att göra några tester som alla fyror i kommunen ska göra. Det har varit tester i läsning (läshastighet), ordförståelse och rättstavning.

I matte mäter de, de pratar enheter och de pratar längd. Hur många millimeter går det på en meter? Fråga era barn hemma! I matte har de även gjort färdighetstester i form av att kunna se antal och att kunna räkna huvudräkning snabbt.

Läxa över läslovet: Räkna klart till och med sidan 49 i matteboken samt träna i appen NOMP.

Göra läsbingo, alltså läsa varje dag- (här är en uppdaterad version av bingo-lappen, eleverna upptäckte stavfel i originalet, hejja eleverna)

lasbingo

Vi avslutade torsdagen med att pyssla lite inför halloween, medan vi spelade musik och hade en riktigt trevlig eftermiddag.

(PS: Vi har haft det lite stökigt i korridorer och klassrum sista tiden med skal från solrosfrön som ligger lite överallt. Solrosfrön är en jättebra energikälla men prata gärna även hemma om att slänga skalen i papperskorgen 😉 )

Trevlig helg på er allihop, vi hörs igen efter lovet!

Nu äntligen är det lov en vecka, vet ni inte vad ni (era barn) ska hitta på? Här är en länk till allt roligt kommunen erbjuder:

http://sigtuna.se/sv/Kultur–Fritid/HOSTLOV/

 

Inbjudan till föräldraforum kommer här, hoppas många av er kan komma och träffa oss.

skarmbild-9

Enkät

Hej igen!

Då vi verkligen behöver era svar på enkäten från skolinspektionen har vi fått förlängd svarstid till den 28 oktober så att så många som möjligt ska kunna svara. Era svar är oerhört viktiga för oss så jag ber er gå in och svara på enkäten, det tar inte många minuter och den finns tillgänglig på flera språk än svenska. Tack snälla för er hjälp!

tingvallaskolan-vardnadshavare-grundskola-ak-1-9-1

 

skarmbild-7skarmbild-6

 

 

Vecka 42

Hej igen!
Nu har vi nedräkning inför höstlovet, en vecka kvar och det märks att eleverna är trötta men de kämpar på jättebra. Vi arbetar på för fullt och som många av er märkt har jag även den här veckan tjatat om vikten av att läsa hemma. Det krävs ungefär 1000 timmar för att bli en god läsare så våra elever har många timmar att traggla sig igenom, ni är jätteviktiga i era barns läs-utveckling!

lasning
Den här veckan har vi jobbat vidare med skrivprojektet och läst en hel del. Vi har också gjort ett test i rättstavning. Ett stort samtalsämne just nu är dessa clowner som skrämmer många av eleverna så vi tog en lektion till att titta på ett avsnitt av lilla aktuellt som tog upp just detta och hade efteråt bra diskussioner kring ämnet. Det lilla aktuellt poängterade är att det är mycket ovanligt att sådant händer och att anledningen till att det blivit så stort är att det sprids så snabbt över sociala medier. Det är jättebra att eleverna pratar med er vuxna eller med oss på skolan om sin oro men vi måste också hjälpas åt att inte prata om det mer än nödvändigt och sprida det vidare. Det är intressant att ha diskussioner i klassen och i just den här verkade killarna i klassen vara de som var mest oroliga kom vi fram till efter att ha lyssnat på alla funderingar 😉 Tack för besöket Ulrika, Norahs mamma, som var med oss just den här dagen!
I matten mäter de på. Det mäts och pratas enheter, hur många mm är egentligen 20 cm osv. Matteläxan som eleverna fick av mig, problemlösning multiplikation och även något inslag av division, ska vara klart imorgon fredag men jag har redan fått in många häften. Hejja alla fyror!
I SO avslutas vikingatiden just nu, det görs bland annat med pyssel. Någon har gjort ett mini-vikingahus och andra läser sagor baserade på vikingars äventyr. Det ska bli spännande att se vilket område de ska jobba med härnäst.
Luft och vatten är ämnet i NO, det blir en hel del eget arbete men också en del filmer och genomgångar. Inte alltid helt lätta saker att förstå sig på men klassen gör ett jättebra jobb fortsätt så.
Bifogar den här veckan ett brev skrivet av vår rektor, mycket viktigt att ni alla läser detta och pratar om det hemma då det är ett tungt men mycket viktigt ämne och budskap.

handelse-19-okt-2016
Nu är det snart helg och jag önskar er alla en trevlig sådan, på återseende nästa vecka.

Enkät

Nu är det bara några få dagar kvar att svara på enkäten (sista dag 21 oktober) som skolinspektionen skickat till er. Vi har låg svarsfrekvent (få vårdnadsahavare som svarat) och enkäten är oerhört viktig för oss så jag ber er alla att ta några minuter och svara på den. Tack 🙂

Läxa

Hej på er!

Nu ramlar det in lite läxor till eleverna.

Matte: Ett mattehäfte med problemlösning som eleverna fick igår måndag. Detta ska vara klart och tas med tillbaka på fredag. Det är repetition från trean så de kände igen uppgifterna, bra med lite uppfriskning av minnet.

Svenska: Alla elever ska läsa hemma varje dag (jag har sagt att fredag och lördag är det okej att hoppa över 😉 ) samt samtala om vad de läst. Jag påminner återigen om att om era barn inte har en passande bok hemma så är det bara att säga till så ordnar vi en bok från skolan.

Engelska: Öva med era barn hemma på jag är, du är osv. Detta har de jobbat med i några veckor nu så det ska sitta men är alltid bra med extra träning. På tisdag i nästa vecka förhörs läxan så träna, träna, träna.

Svenska                            Engelska

jag är I am
du är you are
han är he is
hon är she is
det är it is
ni är you are
vi är we are
de är they are

 

 

 

Vecka41

Vecka 41

Upp och ner med vädret den här veckan tycker jag, lägligt nog var det uppehåll när vi hade brandövning på torsdagen. Fyrorna hade slöjd och var riktigt snabba ut trots att de får rusa rakt ut i strumporna som om det brinner på riktigt. Lite därför vi kvar ju, så det ska sitta i ryggmärgen om det mot förmodan skulle hända. Bra brand-övat fyrorna J

I matten har klassen den här veckan börjat med ett nytt område, de ska bland mäta och uppskatta längd. Kul att se hur engagerade eleverna är på mattelektionerna, vissa vill aldrig sluta jobba. Jag har en mattelektion i veckan med klassen, i halv klass, där jag försöker träna grunderna en hel del. Den här veckan var det multiplikation och det sitter inte riktigt märker jag.

LÄXA: Träna träna träna, eleverna kommer att få med sig ett häfte av mig i nästa vecka. Vi gjorde samma häfte i trean och det är problemlösning där de får träna multiplikation en hel del. Jag vill att de ska jobba med det och vara klara på fredag. Påminn era barn att de ska visa hur de tänker inte bara skriva svaret.

I SO jobbar de vidare med Vikingatiden även den här veckan, namn, ord, hur Sverige såg ut förr. Mycket spännande historia och en hel del religion.

På svensklektionerna har vi främst jobbat med skrivprojektet om Superhjältar den här veckan. Eleverna jobbar på, fantasin flödar och skrivlusten verkar aldrig sina. Eleverna jobbar med en checklista som de har på sin iPad där de hela tiden ska ”rätta” sig själva, läsa igenom texten och se så att alla delar finns med. Rätt grammatik, är orden rättstavade, har sagan en röd tråd, inledning, början och ett slut osv. Eleverna har sina arbeten på sin iPad om ni vill läsa vad de skriver.

Nu tar vi helg tycker jag och sen kämpar vi på i två veckor till innan eleverna får vila lite från skolan på höstlovet. Trevlig helg allihop!

Påminnelse

För en tid sedan fick ni ett papper hem med era barn där skolinspektionen bad er fylla i en enkät. Vi skickar här en påminnelse till er av alla att göra den enkäten, den är oerhört viktig för oss i vårt fortsatta arbete här på skolan. Tack för er hjälp 🙂

Skolinspektionen informerar;

Vi är nu halvvägs in i enkätinsamlingsperioden för Skolinspektionens skolenkät. Det är viktigt att så många som möjligt besvarar undersökningen, vi vill därför påminna samtliga skolenheter om att genomföra enkäten. Enkäten går att besvara till och med den 21 oktober.

 

Studiestöd

För er information:

På torsdag kör vi igång med studiestöd för årskurs 4-6. Mellan kl 15-16 varje torsdags erbjuds de elever som av någon anledning missat lektioner (bortrest eller sjuk) eller som av annan anledning behöver jobba extra med något område. Eleverna får då med sig material i det ämne som eleven behöver jobba extra i och kommer att sitta tillsammans med Camilla samt andra elever och arbeta med detta.

Vecka 40

Svenska: I svenska har vi börjat med ett skrivprojekt. Eleverna ska skriva en text på ämnet ”Superhjältar”. Eleverna har fått se exempel på hur texterna kan tänkas se ut och vet också att vi kommer att arbeta med under ganska många veckor. Utifrån en ”mall” eller en checklista kommer eleverna få skatta sig själva och rätta sina texter för att se att alla delar finns med. Utifrån detta kommer sedan texterna bearbetas så de förhoppningsvis blir riktigt riktigt bra texter tillslut. Hejja alla elever!

Vi har lånat böcker och några elever har även bett om att få ta hem böcker. Har era barn inga böcker hemma så be dem låna här i skolans bibliotek eller besök vårt fina bibliotek nere i Märsta centrum, Alla elever ska läsa varje dag hemma, det är den ”läxa” de får av mig. Läsa högt och sedan få frågor av er på det de läst. Frågor om texten t.ex. ”hur tror du hen kände då”, ”varför tror du hen gjorde som hen gjorde” eller liknande frågor som får eleverna att dels visa att de förstår vad de läser men också för att utveckla deras kommunikativa förmåga och analytiska förmåga.

Matte: Till veckan påbörjas ett nytt område i matten och eleverna lämnar området om tallinje och postionssystem bakom sig. Jag återkommer när området väl är igång med mer info.

SO: Asatron fortsätter och även Vikingatiden introduceras. Nya begrepp, nya ord, nya personer och karaktärer träffas på. Fråga gärna era barn hemma så kan de berätta mer för er 🙂

Information från idrotten finns även i ett tidigare inlägg, läs och hjälp era barn genom att påminna om idrottskläder och vikten av att duscha.